勇于开拓，积极探索

——新闻与传媒学院产学研结合之路

　　新闻与传媒学院从2006年成立之初，就把如何开门办学走产学研一体化之路作为学院发展的战略来思考和探索。几年来，经过师生的积极努力和摸索，取得了一些初步的经验和体会。

　　一、明确指导思想，努力积蓄能量

　　随着现代传媒业的兴起和时代对于现代传媒人才的需求，我们新闻与传媒学院应运而生，但由于历史的原因，我们的办学条件和学科力量都不够强，学院的生存与发展面临着严峻的双重考验。出身没有选择，自强才是出路。如何在较短时间内能够在人才培养和学科发展方面彰显我们的办学特色是学院走好坚实步伐的关键所在。为此，作为应用型学科，培养“厚基础、强技能、宽视野”的新型复合性传媒人才是我们思考学院前途的基本出发点，也是我们整合资源建设资源的基本着眼点，更是我们积蓄能量积极行动的着力点。      

　　学院经过最初的专业调整、人力分配、软环境建设之后，我们很快把注意力落实到对内不断强化教学质量，对外努力寻求合作空间两个方面。

　　首先是对内，我们坚持倡导以实践教学为抓手，合力打造实践教学平台，切实推进师生专业技能的全面提升和整体飞跃。经过两三年的努力，学院形成了良好的文化氛围和育人机制。从07年《民族根》电子杂志的制作与网上运行，到扬州博物馆数字化工程项目的承担，我们师生的艺术和技术水平不断提高，学院自身的文化品质在飞升。一年一度的传媒文化艺术节一届比一届人气旺，一届比一届作品多，质量高。同学们的电视、动画、摄影、平面设计等作品可以在中央台播出，可以拿到全国全省的许多大奖。学院的整体创作能力达到了一定的高度，学院的办学美誉开始口碑相传，用人单位纷纷主动上门，这不仅为学院的生存提供了足够的理由，也为学院拓展对外的事业合作奠定了基础。

　　到这个时候，学院如何拓展对外的事业合作空间，我们开始从战略思维向战术思维转变。2010年的春天，苏中各地和部分苏南苏北的媒体老总们欣然接受我们的邀请，热忱前来参加我们举办的苏中传媒论坛。听取了我们的办学成果汇报，交流了媒体对于人才培养的要求，交换了校地双方的合作意向。会后，我们首先与海门电视台签订了一个大的合作项目《海门电视台整体形象包装设计工程》，以履行社会合同的方式，开始了我们走出学校大门与地方媒体实质性合作的第一步。

　　二、探索途径方法，切实推进项目

　　在为地方的文化服务中，本着一种“大学精神”行事是我们努力恪守的基本信条，追求艺术品质的最优化是我们努力恪守的创作原则。“每一个活儿都是自身的一次形象塑造，我们千万不做砸牌子的事情！”从第一个订单式合作项目开始，我们的师生团队便进入一种真正创作的状态，从客户需求分析，到整体方案设计，到每个制品的创意形成，到全面制作完成，经历了反复酝酿，反复推敲，反复试验，甚至完全推翻重来的过程，最终获得了圆满的验收结果，被合作单位认为“是艺术性和技术性的高度融合之作”。

　　同时，科学的管理也是保证项目完成的重要保障。我们在内部管理方面主要着力于这几点：一是注重借鉴学习，融会贯通，为我所用；二是注重团队协作，头脑风暴，智慧碰撞；三是注重阶段性检查验收和督促，保证项目的顺利进展；四是刚性与柔性结合的激励机制，确保参与人员的劳动所得。

　　为此，我们在第一个项目完成之后的2011年，又签定了《姜堰电视台整体形象包装设计工程》、《宝应电视台整体形象包装设计工程》两个项目。并以同样的合作态度和制品质量赢得良好的声誉。2012年又承接了《如皋电视台整体形象包装设计工程》项目和《姜堰地方掌故动画系列开发》等项目。

　　 随着与地方媒体合作的不断深化，我们在制品形式多样性方面，我们也不断的探索中取得新突破。从最初的形象包装（这个项目已经建立基本成熟的流水线），拓展到重点电视栏目的改版和打造，继而又根据各地历史和现代文化的特点，摄制地方风光宣传片和文化专题片（已经为扬州市文联义务摄制了30多部非物质文化传人电视纪录片，20余部扬州人物专题片），开发“地方掌故系列动画片”，原创具有地方特色的MTV等。

　　三、初级阶段见效，不断稳步前进

　　 经过两年多来的探索，我们的产学研结合之路迈出了可喜的一步。我们体会到：

　　1、合作增进友谊

　　 我们合作双方本着互相信任的基本态度，保质保量地完成了一个个既定的任务，从而加深了彼此间的友谊。他们每年都主动前来学院要实习生，选聘毕业生。从而也就拓宽了同学们的就业渠道。

　　2、创作提升水平

　　 随着合作项目的不断增加，有力地促进了师生们专业创作能力的不断提高，艺术水平和程度也不断的提升。其中好些作品在全国大学生专业赛事上获奖，先后有两个子项目获得省大学生毕业设计优秀团队。

　　3、劳动创造效益

　　两年多来，我们和地方文化部门和地方媒体的合作取得了一些成绩，除了增进友谊、提升师生专业能力和艺术水平之外，也获得了较好的双效益，基本形成良性的运作机制。

　　当然，我们走出校门，服务社会，走产学研结合的探索之路才刚刚起步，还有更为广阔的空间有待我们去不断拓展，如果在设备和用房等硬件条件上能够得到学校更多的支持，加之我们的不断努力，一定能够不断取得新突破，取得新成绩！