学术报告
报告题目:小学数学教学中的连贯性:以单位为例
报 告 人:王科 美国尼克斯州立大学助理教授,硕士生导师
报告时间:5月19日(星期四) 9:45
报告形式:Zoom会议
链接地址:https://nicholls-edu.zoom.us/j/85248390472?pwd=I0vpNphSeeHhg0fy9eueyTsfe9u5ow.1
主办单位:人文社科处、教育科学学院
欢迎广大教职工参加!